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新编发热性疾病鉴别诊断
江杰等主编更新时间:2019-01-03 20:27:32
最新章节:附录四 中华人民共和国传染病防治法开会员,本书免费读 >
内容包括临床常见发热性疾病的流行学病史、临床症状、体征、实验室检查、鉴别诊断要点及主要治疗措施。
品牌:湖北科学技术出版社
上架时间:2012-12-01 00:00:00
出版社:湖北科学技术出版社
本书数字版权由湖北科学技术出版社提供,并由其授权上海阅文信息技术有限公司制作发行
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卵巢毒理学
全书分三大部分共计15章:基础部分简要概述卵巢毒理学、卵巢生理学、卵巢解剖学与组织胚胎学等重要基础知识内容;研究部分系统阐述环境有害因素(主要是毒物)对卵巢细胞生长发育、形态结构以及功能状态的毒性损害及其生物学机制研究,如毒物对卵泡发育、卵母细胞和颗粒细胞结构与功能、胚胎干细胞定向分化等的毒性损害及其作用机制研究等;拓展部分进一步展现卵巢毒理学研究的研究现状与水平、未来发展趋势,如卵巢毒效应的传代医学36.9万字 - 会员
临床研究专病结构化数据集:眼底病
眼底病是一种复杂、难治且视力预后大多较差的疾病。眼底病是不可逆盲的首位病因,严重威胁着人类的健康和生活质量,是世界卫生组织防盲行动中的重点。目前各医院内的数据管理系统众多,院内数据相对独立,且各系统间数据标准不统一,导致数据记录杂乱,数据质量参差不齐,无法进行数据的结构化管理,影响了临床研究数据的挖掘利用,从而使临床研究和决策能力提升较为缓慢。本书系统梳理了眼底病患者的人口学信息、就诊信息、体格检医学6598字 - 会员
临床检验:沟通与案例
本书共由两个部分组成。第一部分为概论,包括临床检验特点、沟通过程心理分析和沟通技巧。第二部分分别介绍了临床基础检验、生物化学检验、免疫学检验、临床微生物检验、急诊检验的沟通和临床检验的院内、外的沟通,案例分析每章编写4~6个。除了涵盖临床检验的几个专业板块外,还增加了沟通过程中的心理学分析以及临床检验的院内和院外沟通等内容。目前临床和检验专业人员在校期间所学的各门检验课程都是偏重于检测原理、临床意医学23.3万字 - 会员
全科医生基层实践(第3版)
本套教材在“国家卫生和计划生育委员会全科医生培训‘十三五’规划教材”第2版的基础上进行修订,是由政府引领、协会支持、全科领域专家把关的一套教材。本套教材共10分册,由国内全科领域一线专家编写,以培养独立、全面的全科医生为目标。教材紧密围绕全科医生培训标准,在内容和模式上与其他层次的教材有所区分,突出实践性、针对性、适用性;注重教材编写的“三基、五性、三特定”原则,注重整套教材的整体优化与互补,既满医学53.5万字 - 会员
牙科医生用药小手册(第2版)
牙科医生,尤其在医院门诊、口腔诊所工作的牙科医生,日常使用药物较少,对常规使用的药物名称、用途等大多遗忘,使用经验也不够丰富。编写本手册正是基于此背景,主要根据编者的经验,对牙科日常使用的药物进行整理和归纳,可以说是一本学习笔记,目的是方便牙科医生查阅。本手册内容包括牙科常用药物名称、商品名、用途、用量,规范化的处方格式和示范。查阅方式包括药物分类查阅,以及从药物索引查阅。本手册不包括口腔黏膜等专医学2.2万字 - 会员
临床研究专病结构化数据集:儿童罕见病
罕见病通常难以诊断,有很多变异和亚型,很容易出现疾病进展和病情恶化,只有5%的罕见病有确切的治疗方法,绝大多数罕见病很少甚至没有治疗方法。根据国内罕见病组织的报告,罕见病的明确诊断时间最长的需要5年,最短也需要1年。根据世界卫生组织的统计,全球有5000~8000种罕见病,总人数已超过2.5亿,其中约有一半是儿童。本书系统梳理了儿童罕见病患者人口学信息、就诊信息、体格检查信息,以及诊断、病理、检验医学1.2万字 - 会员
医疗护理员职业培训教程
为响应《北京市职业技能提升行动方案(2019-2021年)》,到2021年底全市完成医疗护理员培训3万人。北京市卫健委等五部门下发《北京市加强医疗护理员培训和规范管理工作实施方案》(京卫医【20149】185号),北京护理工作者协会作为北京市医疗护理员职业技能提升行动质量控制和监督审核单位,委托智科在线学校完成线上培训平台的搭建及数字课程的制作,现组织编写配套教材。“以新发布的“医疗护理员培训大纲医学23.8万字 - 会员
医学检验项目选择与临床应用(第3版)
第3版在上二版书稿的基础上,进一步完善和增加新发展的、具有较高临床应用价值的临床检验项目内容,如血液肿瘤的实验室诊断、尚未包括的疾病相关检验路径与结果解释,特别是有关慢性病的管理和新生物指标的应用与评价等。同时进一步修订与其配套的《医学检验项目选择与临床应用路径手册》,以便携式手册的方式给临床医务工作者提供医学检验项目的选择和应用的快速查询。临床实验的合理选择与应用是临床医生疾病诊治的重要方面,本医学79.8万字 - 会员
罕见病临床诊疗教程
本教材以临床病例为切入点,以患者的病史、体格检查、辅助检查等作为抓手,经过逐步递进的缜密临床分析,教授读者如何一步步进行鉴别诊断,从而得出最终临床诊断。以帮助培养住院医师形成正确的临床思维,提高罕见疾病诊断质量。本书也将每一种罕见病的最新治疗指南融入其中,让读者了解每一种罕见病的最新进展。主要分为四部分内容:1.总论:罕见病定义、现状及发展、连续性管理、预防等方面。2.罕见病遗传学基础与精准诊疗。医学59.1万字