第一次旁听研讨课

2004年5月3日 阴

牛津的夏季学期（Trinity Term）上周开学。今天是星期一，是我来牛津后第一次参加学术活动的日子。下午五点在惠灵顿广场（Wellington Square）47号的一个地下教室，我听了一次研讨课（seminar），颇有收获，深受启发。

一般来讲，研讨课由导师主持，讲者为研究生，听者也是研究生，但对所讲题目有兴趣的老师或其他人也可以参加。讲者一般是根据自己学位论文的提纲进行讲述。之后，很多听者都会提出问题或发表自己的看法，讲者也会认真作答，与之讨论。整个活动认真但不死板，严肃而不拘谨，热烈活跃，轻松自在。这是一种很好的交流形式。

今天来听的既有三年制的学术硕士生（MA by research），也有一年制的课程硕士生（MA by course）。讲者叫安娜·迈克内（Anna McNay），她讲的题目是“德语中的信息结构、语序和量词辖域”（Information Structure, Word Order and Quantifier Scope in German）。安娜从选题背景、文献回顾讲起，提出自己的研究框架，进而说明研究本身和初步结论。她只是一个硕士生，但在近一个小时的讲述过程中，她不紧不慢，有条有理，层层深入，给人一种很老练的讲者印象。从她的讲解中可以感觉到，她对选题胸有成竹，对理论现状和前沿动态非常熟悉，对预期结果很有把握。这种研究能力的训练方法非常值得我们学习和借鉴。

今天来听课的路上，想到银行取点儿钱，但不知为啥银行关着门。课后问一个学生，他说，今天是银行假日（Bank Holiday）。我疑惑依旧，心想，银行还有专门的假日？怀揣着糊涂到了迈克的办公室一问才弄明白。

在英国，所谓银行假日，就是银行工作者的法定假日。在这一天，银行放假不营业，但其他行业照常工作。英国的银行从业人员一年可以过好几个这样的假日，比如今天就是一个，叫作5月的第一个星期一（the first Monday in May）。还有复活节星期一（Easter Monday），即复活节星期五之后紧接着的第一个星期一，8月的第一个星期一（the first Monday in August）等。