“互联网+教育”扎根新河沃土利好多

2017年12月15日，国家信息中心、腾讯公司、上饶市人民政府在江西省上饶市共同主办2017第二届“互联网+教育”峰会，来自全国各地的500余位专家、学者、政府及企业代表参加此次盛会。新河县作为全国“腾讯智慧校园”三强县之一，应邀参会介绍经验，并与江西省上饶市、天津市和平区、陕西富平县等10个地区被国家信息中心、腾讯公司联合授予“腾讯智慧校园全国示范区”。新河县教育文化体育局副局长程文兴还接受了腾讯网等媒体的专访。

经中国扶贫开发协会副秘书长、1017扶贫基金主任蒋任重牵线搭桥，我和有关同志多次登门推介，2017年7月13日，腾讯智慧校园项目走进新河启动仪式在新河县教文广新体局举行。县委县政府高度重视，教育系统列为一把手工程，成立专项小组，狠抓技术培训，加强典型示范，加大督导检查，共同创建“连接校园 智有主张”移动端教育信息化应用平台，努力打造河北首家整县教育移动信息化先进示范。“腾讯智慧校园”项目迅速在全县各级各类学校应用推广，将“学生、家长、教师、学校”四类角色有效连接，推动实现了“管理、教学、教研、家校沟通”四个融合，学校管理和教育教学更加便捷、高效。对此，腾讯智慧校园公益项目运营总监应承龙高度肯定，表示新河县腾讯智慧校园工作开展得这么好，有两个没想到。第一个没想到是在新河能推进得这么快，在全国其他地方，从项目引进到落地实施，起码需要4个月；第二个没想到是新河能推广得这么好，一开始想新河县这么小的地方，这么少的人口，对其能做到什么程度，并没有太大期望，但没想到新河的使用率这么高，推广得这么好……

就我本人而言，有点小小的成就感，能借力新华社金字招牌和影响力，引进了优质的教育资源。对新华社驻新河扶贫工作队来说，是我们发挥新华社新闻信息资源丰富、联系面广的优势，推动构建各类社会力量参与的大扶贫格局的一次探索。从定点扶贫层面讲，这是新华社落实习近平总书记反复强调的“扶贫先扶志”“扶贫必扶智”的具体体现。

新河县被评选为“腾讯智慧校园”全国十大示范区，不仅是一个称号、一份荣誉，更是一种激励和压力传导。新华社扶贫工作队将继续协助配合教育系统把好事办实办好。

（本文系作者2017年12月16日的工作日志）

延伸阅读

河北新河：“互联网+教育”探索精准扶贫模式

河北省新河县紧紧围绕“不让一名适龄少年儿童因贫困而失学”“确保每一名建档立卡户贫困学生人人享受资助”两大教育扶贫目标，依托新华社驻新河扶贫工作队协调引进的“腾讯智慧校园”平台，用互联网思维和大数据方法，探索教育精准扶贫、提质提智的“新河模式”，取得良好效果。

“腾讯智慧校园”项目去年7月在新河县落地后，教育系统攻坚克难，迅速在全县各级各类学校应用推广，将“学生、家长、教师、学校”四类角色有效连接，实现了“管理、教学、教研、家校沟通”四个融合，学校管理和教育教学更加便捷、高效，推动了该县“互联网+教育”进程。去年10月26日，新河县被授予“腾讯智慧校园示范基地”荣誉称号，12月15日，新河县作为全国“智慧校园”三强县之一，应邀参加了由国家信息中心、腾讯公司、上饶市人民政府共同主办的2017第二届“互联网+教育”峰会，进行了经验介绍，并与江西省上饶市、天津市和平区、陕西富平县等10个地区被国家信息中心、腾讯公司联合授予“腾讯智慧校园全国示范区”。

今年以来，“腾讯智慧校园”项目通过与国家信息中心进行大数据合作，实施信息技术与教育教学深度融合，在提升教育管理效率、促进优质教育资源均衡分配、留守儿童关爱、教育精准扶贫等方面取得了一系列实践成果。以此为基础，新河县在腾讯公司技术团队的指导帮助下，在“智慧校园”平台上研发教育扶贫专用模块，建设调度指挥全县教育扶贫工作的平台，取得明显成效。

一、发布政策文件和扶贫动态。第一时间播发省、市、县有关脱贫攻坚的安排部署，及时解读《河北省城乡义务教育“两免一补”资助实施细则》《关于做好建档立卡贫困家庭学生资助工作的通知》等扶贫政策，动态呈现各地开展教育扶贫的有效做法。

二、建成教育资助系统数据库。开设“新河县教育精准扶贫一村一档”模块，从总体概况、分区名册、各村情况等方面，建成可随时点击查阅的教育资助系统数据库。为确保数据库信息完整、准确，县教文广新体局选派141名教师，分包141个自然村，与建档立卡学生家长、结对帮扶教师、学校、村及驻村工作队沟通联系，按县内就读学生、县外就读学生、建档立卡未在校人口等信息，分类录入。

三、动态监控建档立卡家庭人口去向。教文广新体局定期与县扶贫部门对接，依托大数据技术，对全系统扶贫数据进行实时观测和分析研判，动态监控全县所有3～24周建档立卡人口去向，及时更新有关信息，对全县所有建档立卡贫困家庭学生实行网格化管理，确保宝贵的扶贫资金精准投放到真正贫困的学生身上，保证每个贫困家庭孩子都上得起学。

四、全程跟踪管理贫困家庭学生。利用大数据平台，对贫困家庭学生从幼儿园到上大学全程跟踪管理，实行资助政策、操作程序与贫困学生的“精准对接”。今年以来，全县借助大数据资助学前段到高中段幼儿和学生5202人次、328.4万元；办理大学新生入学资助、信用助学贷款202人、134.9万元，全县建档立卡贫困户实现了零漏助、零辍学。

目前，该县贫困生资助工作正逐步从“保障型”到“精准型”转变，做到既“解困”又“育人”，有力增强了贫困群众的幸福感和获得感。

（人民网2018年11月22日，作者为王世辉）