为什么要做笔记

灯塔知行社第一期的社友孙小平有个烦恼。他知道做笔记很重要，因此学习了各种做笔记的方法，囤积了几百个各种款式的笔记本，但他发现投入了大量的时间和资金后，笔记没有变成知识，而且难以坚持做笔记，这一点怎么破呢？

其实孙小平不是个例，大多数人要么不愿意做笔记，要么太愿意做笔记，却忘了做笔记的初衷。

在阅读过程中做笔记，是天然的读、讲、写一体化训练方式。所谓“好记性不如烂笔头”，这既是一句俗语，也是一个真理。多年来，我养成了不动笔就不读书的习惯，阅读中所形成的笔记，会源源不断地成为写作与演讲的材料。

德国学者申克·阿伦斯在《卡片笔记写作法》中谈道：“每个人都离不开写作。……这里所说的写作，不一定是指写论文、写文章或写书，也包括日常基本的写作或记录。当需要记住些什么时，无论是一个想法、一句话，还是一项研究成果，我们往往都需要写下来，还会借助写来组织自己的思想，或者与他人交流。……我们不但要写下那些我们担心忘记的东西，还要写下那些我们试图记住的东西，每一点脑力耕耘都是从一条笔记开始的。”[1]

这揭示了做笔记的意义，它不仅是记录，还是提纯与模块化，更是我们外挂的大脑。很多教授演讲和写作的书，都是教大家从空白的屏幕或一张白纸开始，而忽略了做笔记。实际上，如果硬要从大脑里挤压灵感，而不是求助于外挂的大脑，那么只能说这是人为地割裂了输出与输入。

关于如何做笔记，有各种方法，如康奈尔笔记法（即5R笔记法）、思维导图笔记法、标签笔记法、卢曼卡片盒笔记法、奥野宣之的一元化笔记法等，还有各种笔记软件，它们的高级版功能往往价格不菲，如印象笔记、有道云笔记、GoodNotes、Notability、Microsoft OneNote、幕布等。可是，看起来花里胡哨的方法和工具，都不能替代“动手开始记”的行动和“坚持记下去”的决心。

从初中开始，我就养成了在课外阅读时做笔记的习惯，主要因为母亲当年在档案局工作，经常给我带回一些废旧的硬纸小卡片，我完全是被工具吸引开始走上做笔记之路的。截至目前，我做的笔记超过400多万字，并摸索出一种专门适用于读、讲、写一体化训练的“三环套月笔记法”。