05 所有“质变”问题，都是因为“量变”不足

所有你以为是“质变”的问题，其实本质上都是“量变”不足带来的。

这是什么意思呢？就是你以为方法和技巧，是让你不需要做出什么努力，就能够获得质变的进步。但实际上不是，任何方法和技巧本质上都是让你的努力更有效果。

所有的学习技巧，都是在海量练习的基础上，有针对性、有目标性，反复训练自己、提升自己的。

所有的质量问题，大多数都是因为数量不够，差了几个数量级。但是我们总认为自己缺少一些奇技淫巧，总希望少付出、多收获。

这时候各种无病呻吟就出现了，很多人甚至寄希望于玄学。但底子不够厚，很多事情就是做不到。即使有时候看起来有捷径，欠的账迟早也是要还的。

或许有人问，那学习方法的意义是什么呢？

学习方法的意义，就是扶你上马、推你一把、再送一程，就是帮你找到正确的方向，然后教你正确的工作方法，教你如何高效地刷题、管理时间、管理精力，如何有效地给你反馈，从而让短板不短，让长板更长。

学习方法不是取代努力的，而是放大努力的。

如果说你不懂技巧，以前学习是把水烧到了60℃，你付出了很多努力，这水现在也很热，但不沸腾，总感觉怎么努力都没有变化，没办法突破到下一个量级。

方法的意义就是帮助你，找到把水烧到70℃、80℃，甚至100℃的路径。但是这条路你到底走不走，走得坚定不坚定，能走多远，还是要看你自己，这是谁都没办法取代的。

以上，就是关于学习的五个重要认知。这五个认知可以算是这部分的总纲，也是你在学习道路上的指南针，希望大家可以反复阅读这一章内容。