第3章 制订计划：好计划，是走向成功的地图

大多数时候，我们学习都只有一个模糊的目标，而往往没有明确的目标，计划更是完全没有。

如果说目标是最核心的追求，是你需要完成的指标，那么计划就是你应该如何实现这个目标，你在不同的时间段应该做什么、做多少、怎么做，做完了以后怎么评判操作的效果，如果效果不够好，应该如何加强。

绝大多数学生从小到大都没有明确的学习计划，因为在中小学完全是被老师带着往前走的，到了大学就更不需要学习计划了，经常是前16周上课，或者连课也不上，到了最后一个月疯狂学习。久而久之，我们要么是不会制订计划，要么是不会主动制订计划。

所以在成年之后，我们也没有制订学习计划的习惯，经常是四面出击，有枣没枣打三竿子，拿到什么书就看什么书，拿到什么试卷就做什么试卷，做事情完全没有章法。

这就意味着，大量的时间被浪费了，大量的工作被重复了，很多需要加强的内容被放过了。

在上一章中，我们讲了应该如何制定一个能够提升指向性的目标；在这一章中，我们再进一步，即如何根据这个目标制订一个学习计划。

这里我向大家推荐很多科技公司都在用的OKR方法。

这些年，OKR工作法被炒得很火，被公认可以大幅度提升学习效果。

那么，什么是OKR呢？

OKR的全称是Objectives&Key Results，中文意思就是目标与关键结果。

OKR工作法是从英特尔兴起，风靡整个硅谷的工作方法。它实际上是一套比较科学的工作流程，因为它能够很好地管理你的工作过程，同时能把你的注意力聚焦在核心KR上。按照这个流程，不断地拆分目标、反馈结果、总结和改进工作，你就能够不断地成长。

这个O就是我们之前讲的目标。比如你高考想考上北大，你考研想上一所更好的学校，你考公想上岸，这些都可以算是一个目标。

KR就是要实现这个目标，你认为自己应该做什么。

如果你已经定下了一个目标，那么应该如何拆分目标，也就是通过列出KR来实现目标呢？

在进入这个话题之前，我们先来说说一个好的OKR是什么样的。

比如我在高一的时候，在全年级是500名的水平，日常考试大约是550分的水平，估计高考也就能考上二本。我想在高考的时候做到全年级前5名，考出680分上清华大学，那么应该怎么制定一个OKR呢？

现在目标比较明确了，就是进入全年级成绩的第一梯队，高考提升130分左右，考上清华大学。

那么KR1就是语文、数学、英语，还有文综或者理综，不能偏科。如果是750分的总分，英语和数学都要考到140分以上，语文要考到135分以上，文综或者理综要考到265分以上。

KR2就是找到关键节点上比较薄弱的部分，看自己应该如何在不伤害其他优势科目的情况下补齐短板，同时让长板更长、短板不短。

KR3就是管理好自己的时间、精力、生活、娱乐，为学习提供强大的动能。

下面我们来讲讲在制定OKR的过程中，应该注意哪些要点。