自序二 不负青春，不负韶华

苏航

当我站在学校枫萦剧场的舞台上，主持成人礼仪式的那一刻，看着台下激动的、踌躇满志的同学，以及抱着殷切希望的家长们，我的内心其实也在翻腾。

从呱呱坠地、牙牙学语，到十八岁长大成人，我们也经历了不少。父母的悉心培养、老师的殷殷教导，成长的快乐和烦恼，我们都历历在目。过去的少年岁月已成追忆，而未来的精彩，我们已迫不及待地想去追逐。

我们的未来在哪里？我们终究想要成为一个什么样的人呢？

站在十八岁的门槛前，可能很多同学已经开始思考这样的问题了。这样的思考离谱吗？我倒觉得这些都是实实在在的问题。

我们到底要报考什么类型的大学、选择什么专业、未来要从事什么样的工作、希望过什么样的生活，我们又能给我们周边的人带来哪些改变呢？

这几年，我跟着父亲以及书本学习领导力，也在学习和生活中实践领导力，这让我对一些问题有着比较多的思考。

其实在我的父亲刚开始和我讲授领导力的知识和工具时，我是有点抗拒的，因为我觉得这都是工作以后的事，我们在学习中根本用不到。但随着学习我发现，领导力其实就在我们身边，我们可以在我们所处的任何位置上施展我们的领导力：

领导力是一门科学，但同时也是一门艺术。领导力不是不着边际的东西，它是我们每天所展现出的卓越行为，是我们能让别人追随的魅力、影响力，是解决难题的能力，也是一组组可见的技能。

领导力就是当我情绪失控的时候，我有做好自我觉察、自我反思的能力；领导力就是当我的队友累了、烦了的时候，我可以一边不断为他们鼓劲，一边挽起袖子带头做事；领导力就是当我申请到商业宣讲活动在我们学校的举办权时，我深知我得有一个团队、得发挥大家各自的优势，我在这中间还得做计划、分工、协调、激励、检查和复盘，以确保宣讲的圆满举行；领导力就是当我们的CTB（China Thinks Big，全球创新研究大挑战）小组赛失利的时候，我们的团队决定再次奋力拼搏一回，争取一线希望；领导力就是当我亲爱的母亲去世，我在痛哭悲恸之后发现自己再也没有母亲的时候，在怀念和她在一起的点点滴滴中，感悟到她的坚韧和伟大，感到这世界依然温暖，知道我得昂起头和我的父亲继续生活，追逐美好的未来……

领导力不是天赋，也不是岗位权利，不是只有领导者才有的，更不是只有等到大学毕业之后才要开始学习的技能，它要从青少年开始学习。

其实，我们已经在学习和实践领导力的路上了，我们每个人都是领导力的践行者。希望这本书能再给你一把助力，让你掌握更多的技能和工具，做一名快乐、幸福、不负韶华的青少年领导者！