第49章 自己动手丰衣足食

吃完饭，科伟帮着母亲收拾好碗筷，然后回到自己的房间。

他躺在床上，回想着今天做风筝和放风筝的过程，心里满是成就感和喜悦。

不知不觉中，他进入了甜甜的梦乡，在梦里，他又和小伙伴们一起在蓝天白云下，放着各种各样的风筝，笑声回荡在整个天空。

第二天一大早，科伟就起床了。他看着窗外明媚的阳光，决定再去外面放一会儿风筝。

他拿着风筝，来到了昨天的空地，微风依旧轻轻吹拂着。科伟熟练地将风筝放飞起来，看着风筝在天空中翱翔，他的心情格外舒畅。

这时，几个昨天没有看到他放风筝的小伙伴路过，看到科伟的风筝，也都被吸引了过来。

“科伟，你又来放风筝啦，能不能教教我们怎么做风筝啊？”一个小伙伴羡慕地说道。

科伟爽快地答应了：“当然可以，等我放完这一会儿，就带你们去找材料，教你们做风筝。”

于是，在这个春日的早晨，科伟当起了小老师，带着小伙伴们一起寻找制作风筝的材料，耐心地教他们如何弯竹条、糊布、画画，看着小伙伴们一个个兴奋地制作着属于自己的风筝，科伟觉得这比自己放风筝还要开心。

小伙伴们围在科伟身边，眼睛里闪烁着好奇与期待的光，手中紧紧攥着从家里搜罗来的各种“宝贝”——或是旧报纸、或是零碎布料、或是略显弯曲的细树枝，满心欢喜地准备开启这场风筝制作之旅。

科伟先是像个小大人一样，一本正经地给大家讲解制作风筝的关键步骤和要点，稚嫩的嗓音努力模仿着老师上课时的沉稳：“大家别着急，咱们先得把骨架做好，这可是风筝能飞起来的根基。看，就像我这样，把竹条慢慢弯成合适的形状……”说着，他拿起一根竹条，熟练地演示起来，小手稳稳当当，与昨日初次尝试时的慌乱截然不同。

小伙伴们纷纷效仿，可问题接踵而至。

有的竹条太脆，一弯就断，急得那孩子眼眶泛红；有的绑绳子时手忙脚乱，怎么都系不紧实。

科伟见状，赶忙穿梭在他们中间，逐个耐心指导：“别灰心，你这根竹条太干啦，咱拿水泡泡就软和些，容易弯。来，我帮你……”他一边说着，一边接过小伙伴手中的材料，细致地帮忙调整，额头上沁出细密的汗珠，却丝毫不觉疲惫。

糊布环节同样状况百出，旧报纸被胶水粘得皱皱巴巴，布料怎么拉扯都不服帖。

科伟挠挠头，灵机一动，跑回家拿来自己的小梳子，教大家用梳子齿轻轻梳理布料，使其平整顺滑，再均匀地涂抹胶水。

在他的帮助下，一个个风筝的雏形渐渐显现，虽略显粗糙，却满是童趣。

画画的时候，大家的兴致达到了顶点。

五颜六色的水彩笔在风筝上肆意舞动，有画超级英雄的，幻想风筝能带着英雄拯救世界；有画卡通人物的，盼着它们能在天空中开启奇妙冒险。

科伟看着小伙伴们天马行空的创意，笑得合不拢嘴，手中的画笔也不停歇，时不时给身旁的人添上一笔亮色。

忙活了大半上午，风筝终于大功告成。

小伙伴们欢呼雀跃，抱着自己的作品奔向空地。

微风轻拂，一只只形态各异、色彩斑斓的风筝相继腾空而起，在空中你追我赶，仿佛一场盛大的空中派对。

孩子们的笑声、呼喊声交织在一起，回荡在春日的晴空之下，比昨日更加响亮、更加欢快。

科伟望着漫天飞舞的风筝，心中满是自豪。

这不仅仅是他个人爱好的绽放，更像是一颗种子，播撒出了一片欢乐与成长的花园。

从那以后，制作风筝成了他们这群小伙伴课余时间最爱的活动，每一只新风筝的诞生，都承载着他们对天空的无限向往，对友谊的美好珍藏，而科伟，也始终是那个带领大家追逐飞翔梦想的小领航员，在童年的岁月长河中，留下一串串闪闪发光的足迹。

后世 90后、00后，10后，他们要想放风筝，哪用亲手去做啊！直接用在各种的购物软件，比如拼夕夕、淘宝、或者在超市里面就能买到。造型精美、色彩艳丽的风筝琳琅满目，从梦幻的迪士尼卡通形象，到酷炫的动漫机甲战士，只需手指轻轻一点，不出几日便能送货到家。

可即便购买如此便捷，仍有一些孩子对自制风筝情有独钟。

就像在城市一角的某所小学，有个手工社团，社团里的孩子们听闻了科伟当年的故事，心底燃起了动手的热情。

他们聚在洒满阳光的活动室里，桌上堆满了从各处收集来的材料，有韧性十足的碳纤维杆，这是家长从工厂找来替代竹条的，说是能让风筝飞得更稳；还有轻薄如翼的新型纳米布料，据说是能抗风又不易破损。

指导老师站在一旁，微笑着鼓励大家尝试，就如同当年科伟耐心地教小伙伴们一般。

一个小男孩拿起碳纤维杆，学着记忆中科伟的样子弯骨架，小脸憋得通红，嘴里嘟囔着：“这可比想象中难呢！”旁边的小女孩赶紧递上胶水，帮忙固定，结果不小心挤多了，两人相视一笑，满是童真。

在绘制风筝面时，他们的脑洞开得比前辈们更大。

有孩子用平板电脑设计好复杂的星空图案，再通过热转印技术印到布上，立志要让自己的风筝成为夜空中最亮的“星”；还有的孩子把自己和小伙伴们的合照印上去，盼着风筝带着友谊翱翔天际。

当这些自制风筝完成，来到空旷的广场试飞时，引来了不少人的围观。

老一辈人看到，不禁眼眶湿润，仿佛看到了曾经那些纯真岁月里，孩子们为风筝忙前忙后的身影；年轻的父母们则忙着拍照，记录下孩子成长中这充满创造力的一刻；而孩子们自己，望着高飞的风筝，欢呼声此起彼伏，那是属于他们这一代独特的风筝记忆，虽与科伟那时的质朴不同，却同样承载着梦想、欢乐与成长。