第53章 学术之论·知行合一

这些学子不愧是熟读经典的人才，这辩论起来，有理有据，引经据典，听的赵楷心中畅快无比。

反方从如何教人求学的问题上展开反击坚持称：

“居敬存心才能穷理致知，而致知学问是涵养尊德的必要过程...