前言

很多家长问过我同一个问题：“我父母从小到大都不管我，但我现在很不错。我这么努力管我的孩子，他怎么还这么多问题，怎么这么不听话？现在做父母真难啊！”

你是不是也有这样的困惑？

我从1996年开始进入教育行业。2006年，我提出了爱与幸福理论，并不断地打磨、完善、践行、传播，到现在也有17年了。在此期间，我阅读了大量的教育理论书籍，接触了大量的问题家庭和“问题”孩子，我发现，父母在教育孩子方面可以分为三类：

一类父母是不懂教育，“不负责任”；

一类父母是很懂教育，特负责任；

一类父母是不懂教育，特负责任。

第一类，不懂教育、“不负责任”的父母。我将“不负责任”加了引号，因为我想到了我的家庭。

我小时候，家里有兄弟姐妹三人，我的父母下班回家并不在意我们，而是在意他们的父母。他们回家先问爷爷奶奶吃了、喝了没有，睡觉前给他们倒洗脚水，总之一切以爷爷奶奶为中心。他们挣的钱也不多，没给我们好吃好穿，家务都是分派我们三个孩子去做。另外，早上起床、写作业，他们也不管，都是我们三个互相督促。

看起来，我的父母不怎么关爱孩子，对孩子很不负责任是吧，但是他们却负了最重要的责任。我们三个很小的时候就知道长大了要孝顺他们；我们很小的时候就承担了很多事情，有了担当，学会了负责任。现在我们三个各方面也都很好。

第二类，很懂教育、特负责任的父母。这种父母也能把孩子教育得很好。最明显的例子就是“孟母三迁”。

第三类，不懂教育、特负责任的父母。这类父母最可怕，但是数量却特别庞大。这类父母十分在意孩子，觉得自己特别爱孩子，满足孩子各种物质需求，盯着孩子的衣食住行、学习成绩，让孩子只管学习，不管其他。他们想当然地用自以为正确的个人经验教育孩子，但是他们所使用的可能是并不正确的知识和方法、并不正确的“文化”和“智慧”。孩子在他们的这种教育方式下出现了很多问题。

回到开头那个问题，你有没有想过，你是上面三类家长中的哪一类呢？

你的父母可能是第一类，他们不懂教育，也不怎么管你，对你“不负责任”，但是你却成长得很不错。

你是不是第三类，不懂教育、特负责任的那种家长？你对孩子爱错了，你不是在真爱你的孩子，所以孩子出现了很多问题。正如卢梭所言：“误用光阴比虚掷光阴损失更大，教育错了的儿童比未受教育的儿童离智慧更远。”

孟子说：“贤者以其昭昭使人昭昭，今以其昏昏使人昭昭。”真正优秀的贤者君子，因为自己明白，所以帮助别人明白；因为自己懂得，所以帮助别人懂得。我懂教育，我再去教育别人；我知道爱是什么，我再去爱别人。

但现在很多父母“以其昏昏使人昭昭”，自己什么都不懂，用自以为正确的理念和方法，天天围着孩子转，并要求他昭昭。一个昏昏的人，想让孩子变得昭昭，有多大可能？

我们现在物质条件很丰富，但是我们的精神世界是否还很匮乏？我们追求物质的速度远远超过了追求精神的速度。很多人的人生目标是物欲，是找到好工作，有一份好收入，买一所大房子，每天衣食无忧地生活。我们还把物欲包装成了理想和目标，自己骗自己。

我们能骗过其他人，也能骗过自己，但是我们骗不过孩子。如果你的内在是一个功利的人，是一个物质的人，是一个虚荣的人，是一个拜金的人，你的孩子在自己家里就感受不到爱，感受不到成长为一个优秀的人所需的基本能量和精神食粮。

当你的孩子出现各种各样问题的时候，当你的孩子不让你省心和顺心的时候，当你的孩子陷入困境的时候，你要想一想，你是否是“昏昏”的，你是否是一个不懂教育、特负责任的家长？

所以我想告诉大家：

教育孩子之前，先看看自己，看看自己走的是否为正确的人生道路，用的是否为正确的教育之道，是不是真的会爱孩子。

这也是为什么我会独辟蹊径，选择三十组关键词语来为大家讲述有关家庭教育的内容。因为人会想当然，一个人几十年的生活和成长经验，会让他自以为是。

如果确定自己不会教育孩子，不会爱，你是先让自己学会教育，学会爱，还是按原有的方法教育孩子？

会爱才是真爱，真爱需要学习。

“爱与幸福”做的家庭教育，其实是做人的教育。我们看似在做家庭教育，实际上教育的是成人。我们把家长拉到正确的教育之路上，孩子自然也就在正道上。只有父母真正懂得幸福、优秀和成功是什么，而且自己在亲历着不断走向成功、优秀和幸福的人生道路，才有资格教育孩子幸福、优秀和成功。

我们也希望，爱与幸福的种子能种在父母的心里，并让孩子在爱与幸福的氛围里面被滋养，最终让每个人都成为温暖而有力量的人。