第15章 敢为天下后
而雷布斯回去睡了一个晚上后，他已经不满足于校园生活。
原则上他已经大学两年时间修完了大学四年的学分，并完成了毕业设计，可以毕业，但他暂时留了下来。
因为通过这次和王全国和王向阳两人合作干加密软件，被人破解的事情，让他发现自己和那些计算机高手之间还有很大的差距。
他看了那位高手的破密手法，非常高明，他做不到。
即便把加密软件升级更新，他感觉还是会被人给破密了。
很直接的答案，但确实如此。
这件事，让他知道人外有人，山外有山。
他在学校里可能算是小有名气，但是和那些真正的高手相比还差了太多太多。
所以，他需要接触更多的计算机相关知识。
于是，他凭借自己对计算机的独特悟性，开始在武汉电子一条街上大大小小的店面里闯荡。
他一家一家地瞧，一家一家地看，慢慢就与各个店面的老板们混熟了。
有了这层关系，雷布斯不是倒卖点电子产品，就是帮助维修机器，有时还动手帮助编一点小软件。
雷布斯所做的事情，都是店面老板们求之不得的。
既增进了雷布斯与店面老板们的关系，也为他带来了一定的经济收入。
这样，雷布斯成了武汉电子一条街的“名人”。
而王向阳躲在华工大，除了疯狂肝书，就是锻炼身体。
早上6点，王向阳来到操场跑步。
刚跑了一圈，一位清纯的短裙美女从边上跑过来：“同学，我看你每天跑步，我能不能追你？”
王向阳看了她一眼，短袖紧贴着身体，显露出珠圆玉润的身材，浑身上下散发着荷尔蒙分泌的气息。
“你能追到我，算你赢。”
说完，王向阳立马以四分的配速跑掉了。
农村山里的孩子，身体素质大都杠杠的。
前世王向阳失恋后，曾经像疯子一样在操场上跑了52圈，又怎么可能是她能追上的？
在校外吃了早餐，回到宿舍，有点阴暗，他拉了一下拉线开关，愣了好了一会。
可能一些人没经历过那个时代，灯的开关经历过拉线开关、拇指开光、翘扳开关、智能开关几个时代。
把寝室里的拉绳开关改成拇指开关？
没必要，好像是下次暑假还是寒假，学校里的所有拉绳开关都会换成拇指开关，拇指开关就是在这个时间段火起来的。
那能从中赚一笔吗？
让雷布斯化身装修队，去安装拇指开关？
不知为何，就感觉很有趣。
雷布斯不是说，想多学一点吗？
装修了解一下。
想象一下雷布斯戴着头盔在工地干装修，很有画面感。
但是，有必要去卖拇指开关，干装修吗？
他看了看白炽灯，这灯好像他毕业了都没有换。
后来好像应该是换成了LED灯。
在当今的国内，做什么赚钱？
简单的说就两个字，平替。
平替不是山寨，平替比山寨高一个层次。
比如说小米汽车，有人指责它是抄袭像保时捷。
甚至连贾跃亭都跳出来说：“你雷布斯没有创新，你是山寨。”
实际上这些人是站着说话不腰疼，因为创新是巨大的风险。
创新就好比跳悬崖，在落地前你得把降落伞打开，才能不死。
而山寨、平替、微创新就是做生意最好的办法。
就像贾跃亭融了几百亿，只交了十一台车，他对得起自己的股东，对得起自己的客户吗？他又凭什么指责雷布斯山寨？
成王败寇，活下来才有资格去指责。
小米汽车只是选择了一条最容易活下来的路。
不要说小米汽车，韩国的汽车，日本的汽车最开始不是抄的欧美吗？
而且大多数国家都是靠着山寨起步的，没有联发科的山寨手机在华强北大行其道，能有现在华国的手机纵横全球吗？
新能源汽车抄一抄别人的外观，又怎么了？
保时捷告了雷布斯吗？它敢告吗？
不要说小米汽车，直播平台上的化妆品、衣服、鞋子等等又何尝不是？
就比如说前段时间比较火的徕芬吹风机，戴森卖2900一个，徕芬卖500块一个。
都是11万转的高速吹风机，你不喜欢500块一个的？
产品的研发就一个从山寨、平替到微创新，甚至领先世界和独领风骚的过程。
举个经典人物，段永平。
他奉行的就是敢为天下后，后发制人。
这是一个很正常的经济发展过程，国内目前就是一个从中国制造到中国创造的过程。
只要把握这个机会，就能赚钱。
8月30号，王向阳去辅导员办公室的路上。
经过告示栏的时候，看着上面的相片嘴角抽搐了下。
徐曼玲耍了个小花招，因为上面的相片是他穿着内裤的照片。
虽然她拍得不错，王向阳身上的胸腹肌看着还不错，但这是偷拍的。
而且，这能贴在学校公告宣告栏宣传吗？
揉了揉太阳穴，他去辅导员办公室找到管他们的张维明。
“张老师，我听说只要修完所有的大学学分，就能提前毕业，我想要报名三年级的课程。”
张亮迟疑了下，想起他上个学期考试成绩还不错，全班排第五。
“可以，我可以帮你报名。
但是有些课程上课时间是冲突的，希望你好好安排。”
王向阳感激的点了点头：“老师，这些冲突的课程，你有什么建议吗？”
张亮摇了摇头：“这个我也没办法，你自己解决。”
王向阳回去后有点头疼，他要上别人两倍的课程，百分百的有课程冲突，该如何解决呢？
他有些课程是和高年级一起上，所以同学他肯定是不熟悉的。
所以，缺课是不可避免的。
一旦遇到老师点名，同学又不熟悉，怎么办？
而且，很多的课程平时表现记录期末成绩，有些课程的平时表现记录比重还很重。
王向阳琢磨了半天，他突然想到了为什么老师喜欢点名？
老师点名的目的是什么？
应该是监督学生好好学习。
如果，他能够让老师印象深刻，让老师知道他没有偷懒，这个问题不就搞定了吗？
那么，该如何让老师知道他在认真学习，没有偷懒呢？