第1章

2000年……

雨儿和阿文是某市重点高中重点班的同班同学。但阿文是龙头，雨儿却是凤尾。高中前两年他们之间只是普通的同学关系，并没有太多交集。他们都是积极上进的孩子，心思自然全部放在如何实现自己“远大理想”之上了。

高三倒计时一百天。雨儿在一次模拟考试时，排名有所下滑，她身心俱疲，陷入自我怀疑，但很快又调整好了心态，开始复盘。她发现自己的数学在某个考点上似乎总有卡顿，没学透，而阿文的数学居然考了满分。她在晚自习的时候，有点不好意思的坐到阿文身边，想请教一、二。本以为大家的时间都很宝贵，自己的打扰会令对方反感。可是阿文不仅帮雨儿理清了这块的思路，还给了她一些自己在学习上心得和建议，推荐给她一些适合她的教辅资料。雨儿发现自己一下子就变得清晰了，心里很是感激。而看着她眉头微皱努力跟上他思路的认真表情，阿文突然被雨儿不服输的韧劲所感动。

机缘巧合，重新排座位的时候，雨儿和阿文成为了同桌，这下子，他们交流的机会多了起来。雨儿时常会向阿文请教学习上的问题，后来每当数学卷子发下来，阿文会自然的拿过去查看，然后帮雨儿进行错题分析和讲解。有一次雨儿因为粗心，竟然犯了一个小小的低级错误，阿文看了之后突然伸手在雨儿的额头轻轻弹了一下并笑着说：“这是对你错误的惩罚，下次再犯就弹两个”。

雨儿吃惊的捂着自己的脑门，又气又笑的说：“那我也要看看你的考卷……”

于是，弹脑门成为了他们之间的小游戏，每当试卷里有不该犯下的错误，他们会主动接受来自对方的“惩罚”。这小小的举动，变成了漫长枯燥的学习生活里一种温馨的激励。

他们在彼此的关注和鼓励下，成绩稳步提升。高考的前一天，他们浅谈了大学的去向，虽然没有点破，但他们心底却都在暗暗的祈祷，想要考上同一所大学，至少去同一个城市。

终于高考在晴空万里的几天里过去了。

通知书下来的那天，阿文给雨儿打来了电话。“怎么样？”“ X大，你呢？”“嗯。”“什么嗯？”“一样的。”

雨儿在电话这头狠狠地做了个“YES！”的动作。